第一篇：暑期社会实践体会
社会实践体会
在这个暑假我利用自己所学专业的优势，在一家奶茶餐厅找了一份工作是收银员，由于所学会计业，已经掌握了点钞与计算等基本功能你，因此在工作期间也得心应手但也遇到一些问题，总之这次实践经历让我对专业知识与生活方面都有了新的认识，同时也有了一些经验，这样才能扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。中一个问题是，在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
在放假后的四天，我在学校上完相关课程便乘车回了家，两天后我便看到家附近的奶茶餐厅的招聘收银员的招聘启示，于是下午便去面试了，在面试期间，餐厅的经理问了我一些问题，其中包括我的学历，我的专业，以及以前有没有类似的实践经历，我一一回答之后，经理便让我回家等消息了，于是回到家的第二天我便接到电话，说我面试通过了，很开心，所以便开始了暑假的打工生活，朝九晚五的工作日子，然而开始上班的第一天，我对收银的相关流程还不是很熟悉，但是经过经理的一番细心讲解，我很快便掌握了收银流程，面对我的第一位顾客，“您好，需要点什么？”“来一杯??”“收您??”“找您??”然后撕下小票，连同零钱一起交给顾客“左走右转凭票领取，再见”然后，下一位顾客，就这样，一天在看着各种性格的人平淡无奇的过去了，而对于暑假的打工经历，不经历些什么似乎不够完美??
工作后的一个礼拜，一天早上刚到那里便开始忙碌起来，一抬头看见一位漂亮的妈妈抱着她可爱的儿子，笑着对我说：“来两杯橙汁，可以麻烦你帮我取一下嘛？”说着为难的看着怀里的孩子，我看看后面也没几个人排队边说好，于是我快速地拿着小票帮她领了两杯橙汁，交给她后，明显感到下一位顾客高兴，但我也没多想什么便开始又忙碌起来，到了中午快吃饭时，经理走过来对我说：“下班之后先别走，我有点事和你说”我也没多想便去吃饭去了??于是五点钟准时下班了，我在餐厅门口看到了经理，我走过去说：“章经理”“叫你晚点走没别的意思，我听说你帮顾客取饮料，你知不知道不应该这样做，首先你可以拨电话，让其他人来帮忙毕竟一切以顾客为准，其次，我们的财产安全你怎么保障，还有就是你不细心，以后注意”说着拍了拍我的肩膀说：“回去吧，以后一定注意啊”“恩，谢谢经理，我以后会注意的”回家的路上我也想了很多，看起来打工没有想象的那么简单，以后的日子我也就日复一日地过来了??
一直坚持到工作的最后一天，结束了这个既漫长又迅速的暑期生活，经历了这
些也让我成长了许多，首先是专业知识方面，让我有了新的认识，生活方面也让我有了全新的认定，我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负责任的，这关乎公司的利益存亡。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。??
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
第二篇：暑期社会实践体会
暑期社会实践体会
不知不觉暑假即将接近尾声，这个暑假也是我第一次踏入社会，也是我第一次出来找工作，说实话在这一个多月的时间里，我的体会针对很深。我们一起来的一共有四个人，两男两女，我和我兄弟，还有他们班上的两名同学。
在我进来近一个月的时候，同来的一个女生问我，来了这么长时间了你可有什么大的感受啊？我当时没说什么，只说了一个字：有。记得刚放假的时候，我们几个背着包，拖着自己的行李踏上了杭州班线，但是到了之后记过却不尽人意，虽有转身赶往宁波，到了之后由于来接我们的人说话太难听，我们又转身踏上去往上海的路程，到了之后工作不知道怎么样，住宿就让人发指，十几个人住在一个寝室，于是我们又转身来到了我们“暑期之旅”的最后一站----苏州。来到了安得物流公司，也许是心灵的疲惫，最后军定在此住脚。不过最后的这个选择也是正确的。
刚来的时候什么也不懂，就知道跟在师傅后面学，开始自己帮不上什么忙，在那干着急，就一点一点跟着师傅学，很庆幸我遇到了 ……此处隐藏3533个字……不到，学生五千左右。招生人数逐年扩大，而失学率正在逐年下降，总体的教学质量中等。
通过开学一周的社会实践教学活动，我了解到成为一名优秀合格的中学教师比我心中所想的困难多了，但在这一周内我也学到了很多经验，这些是在书本上找不到的。 当然，我心中也有一个“好教师”的标准，好教师的标准时什么？当好一名中学教师，要明确自己的责任，而其要不地学习，要活到老学到老，要丰富自己的业务水平，更重要的是要以德育人，还应该具备：(1)爱的心理品质。（2）浓厚的从教兴趣。（3）勇敢顽强、坚定果断、沉着冷静、坚持不懈的意志品质。（4）勇于创新、积极进取的精神。
一、热爱学生
爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向，从而形成一种动力。一方面我们要热爱中学教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。热爱学生，诲人不倦这是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习、玩耍，成为学生的朋友，学生有什么心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个合
格的教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖、体察学生的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。我们要保护学生的人格，保护学生的自尊心。热爱学生应该做到：
1、对学生的爱是有原则的、合理的、公正的、理智的。
2、对学生的爱应该是平等的，无论是对学习成绩好，还是对学习成绩不好的学生都应一视同仁，平等对待。 二、兴趣的培养
要多参加学校组织的各项活动，利用学校提供的各种条件，多争取一些表现自己的机会；还要争取外出参观、学习的机会，从而让自己对教育产生浓厚的兴趣。
三、意志的培养
1、勇敢顽强的意志中学教师没有令人羡慕的诸多光环，在加上中学教育内容本身就比小学的教育内容具有一定的繁杂性，要加强自身的思想教育，努力克服困难，突破心理上的困惑，坚定从教的决心。
2、坚定果断的意志在教学过程中要注意培养自己坚定果断的意志品质。因为坚定果断的意志在中学教育教学中直接影响学生的学习态度。我乐于接受各种考验，这样可以培养自己处理问题的良好能力。
3、沉着冷静、坚持不懈的意志品质要培养自己具有沉着冷静、坚持不懈的意志品质，应该多学习特级教师、名教师及优秀教师在教学过程中所表现出来的良好心理品质，以提高自己的能力水平。
四、培养创新精神
创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育。所以做一名中学教师必须具有创新精神。为此，在教学实践中应大胆突破，敢于向传统挑战，提出自己独特的教学理念与方法，从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质，以适应教育改革新形式的需要。
第一，作为一名老师首先要做到身正为范用自己的实际行动去教育、去感化学生，因为真正能影响一个人一生的，不是书本知识，而是一份感恩的情怀、一道崇高的信念、一份不灭的追求。这是对学生的一生负责，是对教师职业的负责，是对国家、对社会的高度责任感的最真实体现。因为真正能影响一个人一生的，不是书本知识，而是一份感恩的情怀、一道崇高的信念、一份不灭的追求。
第二，要做一名学习型的教师。教师不能仅仅是蜡烛，照亮别人，燃烧自己他还应不断地学习，不断提高自身素质，让自己成为一支永远燃烧的火把。
第三，对待学生要有爱心和耐心。
第四，做一名创新型的教师。
如何当好一名教师师者.这是古今中外一个恒久不衰的话题。从孔夫子“有教无类”的教育理念到夸美纽斯的“教育适应自然原则”，从陶行知的“生活教育”理论到杜威的“实用主义”教学理论，从魏书生的“素质教育”理论到科尔伯格的“道德认知发展”理论等等，这些每个时代最为经典的教育思想，都在指导着我们的教学活动。好教师的标准是什么？我认为主要应具备三个条件：良好的师德修养、精通的业务知识和适当的教学方法。
一、良好的师德修养是好教师的基本素质。德高为师。教师的道德是教师的灵魂，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这是要以强烈的使命感为基础的首先，热爱学生是师德的核心内容。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。尊重家长是师德的重要体现。勤业是师德规范的最高境界。
二、精通的业务知识是好教师的重要条件。学高为师。师者，传道授业解惑也。而这三个基本教学内容都要求教师具有精深的业务知识，这也是教师相对于学生的天然魅力所在。
三、适当的教学方法是好教师的关键因素。技高为师。让学生发现真理，就需要适当的教学方法。
教师不但要向学生传授知识,而且要教给学生做人的道理,如何才能做好一名教师，这是我们与时俱进、共创和谐的一代必须深刻思考的问题。一方面，教师自身要有较高的综合素质和渊博的学识，并以适当方法传授给学生丰富的文化知识。另一方面，要细心观察，仔细分析小学生的心理个性，因材施教，教学生如何做人。 虽然七天很短暂，但收获的东西是一生受用的。尤其是体会到要做好一名教师,固然要上好课让学生扎实地掌握知识,让他们在知识的海洋中尽情地遨游,更重要的还是以自己的人格魅力去感染他们,让他
们明辨是非,做一个真正的”好孩子”,教书育人,这是做好老师的基础,让我们向这个目标前进吧!
第五篇：暑期社会实践体会
暑期社会实践心得体会
我的实践时间从8月22日到8月28日。作为一名大一学生，要不了几年就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎自己准备做的实践--去庆安镇敬老院做志愿服务。
一星期的暑期社会实践很快结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的脑海里，虽然是有苦有累的一星期，但我觉得这是一次不错的经历，锻炼了自己的能力，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。
这次的社会实践，让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生树立新观念吸收新的思想与知识。
实践让我们到了社会的大课堂上，也让我们在实践中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践也加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，让我们在社会实践中开拓了视野，我感觉到其实社会才是学习和受教育的大课堂。回想起来，才发觉，原来这次实践乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜，希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
这次社会实践，让我认识到努力提高自身的综合素质，适应时代的需要才是读大学的目的。而且在大学里学的不是知识，而是自学的能力。
