【编辑说】民族团结进活动开幕主持为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。这里给大家分享一些关于民族团结进活动开幕主持，供大家参考。
民族团结进活动开幕主持1
尊敬的各位领导、各位来宾
大家,上午好!
欢迎大家来到争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛的现场。这次演讲比赛是由~委综治办、~司法局、~总工会联合举办，感谢各县(市)、各单位的大力支持和积极参与，特别是今天参加演讲的演讲者，在此先预祝你们取得好的成绩!
通过全州综合治理宣传月、宪法宣传月和“面对面、心贴心、实打实服务职工群众活动”及庆祝“五一”国际劳动节124周年系列活动的深入开展，使全州各族职工进一步牢固树立“三个离不开”思想，自觉维护民族团结，旗帜鲜明地同“三股势力”做坚决的斗争，积极做维护民族团结、社会稳定、科学发展的宣传者、实践者、促进者、好职工。
开展人人争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”的演讲比赛活动，引导各族职工分清是非，进一步牢固树立“三个离不开”的思想，以工人阶级的高度主人翁赁任感，努力成为“促进民族目结的模范，维护柱会稳定的中坚”。
~~各族职工认真学习国家的法律法规，积极参加各项普法学习宣传活动，自觉增强法制观念，自觉维护国家利益，自觉维护祖国统一，自觉维~律的尊严，遵守企事业单位的生产工作纪律和规章制度，做遵纪守法的好公民，为~~经济社会跨越式发展和长治久安献计出力，大力宣传民族团结的好人好事，充分展现新时期我州职工积极向上的精神风貌。
~委综治办、~司法局、~总工会联合举办争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛正式开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎~司法局党组副书记、局长~~同志为本次演讲比赛致辞。
下面请允许我向大家介绍此次演讲比赛的评分标准：1、形态自然、举止端庄、精神饱满、富有感染力;2、语言生动流畅、准确精炼、节奏感强、富有启发性;3、声音响亮、口齿清楚;4、语速适中、表述清晰;5、时间利用率高、按时完成演讲任务(6分钟以内)。
担任本次活动的评委有：~~综治办~~、~~总工会~~、~~教育局~~、~~宣传部~~、~司法局~~。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委的到来表示热烈欢迎。感谢您们的关心和支持!
下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手演讲。她演讲的主题是
接下来有请党群系统：~~，她演讲的主题是(滴滴雨露、滋润心田)
接下来有请政法系统：~~，她演讲的主题是(大爱不分民族、团结凝聚力量)
接下来有请经贸系统：~~，她演讲的主题是(让遵纪守法成为我们的时尚追求)
接下来有请经贸系统：~~，她演讲的主题是(民族团结之情在平凡中升华)
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各位领导、来宾们。今天的演讲比赛在演讲者的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了~成功。
经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛优秀奖的是：(11个)下面请(领导)为获得鼓励奖的演讲者颁奖;
获得本次演讲比赛三等奖的是：(5个)下面请(领导)为获得三等奖的演讲者颁奖;
获得本次演讲比赛二等奖的是：(3个)下面请(领导)为获得二等奖的演讲者颁奖;
获得本次演讲比赛一等奖的是：(1个)下面请(领导)为获得一等奖的演讲者颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的演讲者们表示祝贺!
精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——歌颂了民、汉兄弟姐妹互相关心、相互帮助的深情厚谊。
这次演讲比赛主题鲜明、内容丰富、生动感人。民族团结事迹感人至深、催人奋进，激励广大机关干部要从加强民族团结的点滴小事做起，共同为增进民族团结贡献一份力量。
通过此次演讲比赛，让我们干部职工更加牢固树立了马克思主义“五观”、“三个离不开”的思想，增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族~的自觉性和坚定性，增强了“四个认同”，大家决心用实际行动，立足本职，脚踏实地、勤奋工作，为建设~~美好家园而努力奋斗。
争做“民族团结的好职工、正确教育子女的好家长、遵纪守法的好公民”演讲比赛到此结束，谢谢大家!
民族团结进活动开幕主持2
各位领导、同志们：
今天，我们在这里隆重召开定结县民族团结表彰大会，这次大会的主要目的是安排部署我县新时期的民族团结工作，表彰近20~~年我在全县改革开放和社会主义现代化建设中做出突出贡献的民族团结进步模范集体、模范个人。
今天的会议议程有5项：
1、县委书记丁向辉同志作重要讲话;
2、县政府巴桑次仁县长作重要讲话;
3、宣读《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;
4、颁奖;
5、县民宗局局长扎西顿珠作重要讲话;
会议第一项议程：请县委书记丁向辉同志作重要讲话;
会议第二项议程：县政府巴桑次仁县长作重要讲话;
会议第三项议程：宣读《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;
会议第四项议程：颁奖;
请荣获“民族团结进步模范集体”称号的：
请荣获“民族团结进步模范个人”称号的：
请荣获“民族团结进步模范个人”称号的：
会议第五项议程：县民宗局局长扎西顿珠作重要讲话;
同志们，刚才县委丁向辉书记、县政府县长巴桑次仁同志对民族团结表彰大会作了重要提示;宣读了《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;县委、县政府对民族团结进步模范单位和模范个人进行了表彰;县民宗局局长扎西顿珠同志作了总结讲话，扎西顿珠同志的讲话主题突出，措施和目标明确。会议结束后，各单位、各部门要把县委书记、县政府县长巴桑次仁的讲话精神落实到实处，要把民族团结、军地军民团结落实到各项工作中去，珍惜和爱护当前安定团结的社会政治局面，加快经济社会发展步伐，为构建社会主义和谐社会贡献我们的力量。
今天的会议到此结束，散会。
民族团结进活动开幕主持3
各位领导、各位同学，大家下午好：
欢迎大家来到“团结友善”道德讲堂。
讲述身边好人的道德故事，分享身边的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。的哲学家康德说过“世界上有两种东西能够深深震撼人们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空。二是我们心中崇高的道德准则。
团结友善是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，希望大家努力学习，团结友爱，自觉抵制~破坏，为实现新疆的长治久安和跨域式发展，为实现我们青年的自身价值而努力。
今天的道德讲堂分为七个环节。一、自我反省二、唱道德歌曲三、学模范四、诵经典五、谈感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬
首先，我们进入第一个环节：自我反省(3分钟)
请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问自己”忙碌了一天，
一、我们有没有说过不利于民族团结的话?做过不利于民族团结的事?二、我们为社会的团结稳定做过贡献吗?三、我们帮助过周围有困难的人吗?好，反思结束，相信同学们心中已经有了答案，做的不好的尽快去补，还来得及，做的好的应该为自己的行为而感动自豪。
接下来是第二个环节：唱道德歌曲(5分钟)
请全体起立，合唱《没有什么不同》。(大屏幕放mv，全体唱歌。)这是同学们都喜欢的一首励志歌曲，这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功。我们要用实际行动来建设我们的家乡!
接下来我们进入第三个环节：学模范(14分钟)
泉水最清，母爱最真!接下来让我们一起观看感动中国十大人物之一——新疆阿勒泰地区青河县维吾尔族老妈妈阿里帕·阿力马洪的事迹。请看大屏幕。(放视频8分)
我们再来观看一段全国道德模范、“当代雷锋”庄仕华的事迹。(5分)
视频，我们是否感动，对，其实我的泪已经在心里流淌，崇敬心情从心底油然而生。看了阿里帕妈妈和庄仕华叔叔的故事，我想在座的各位和我一样受到了深深的触动，道德是一种力量，是一种感召。我们有责任、有义务向道德模范们学习，学习他们民族团结一家亲、把各族人民都当做兄弟姐妹的精神。
接下来我们进入第四个环节诵经典(2分钟)
请看大屏幕：
凡是人，皆须爱，
天同覆，地同载。
——《~规》
这句话的意思是说只要是人都是同类，不分种族、宗教，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的社会。
请大家跟我一起大声诵读......
接下来我们进入第五个环节：谈感想(4分钟)
同学们，通过上面的学模范环节，你们今天有什么收获?为维护民族团结我们该怎么做?
下面请两位同学分享一下他们的收获：
同学A：
还有哪位同学想说一下。
同学B:
非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们自觉维护民族团结，从自身做起，做好本职工作，为建设好我们可爱的家乡做出更大贡献。
第六个环节：送吉祥(2分钟)
请每位同学在书签上写上最真挚的祝福送给自己的良师益友。好，接下来我们进入本次团结友善道德讲堂的最后一个环节：向“德”鞠躬(1分钟)
向德鞠躬体现了我们对崇高道德的敬仰，和对中华先贤道德模范的敬重之情，希望大家也能时时处处以自己的行动传递德的力量，
全体起立，跟我一起向德鞠躬鞠躬---礼毕，谢谢大家，(请坐)今天的团结友善道德讲堂到这里就要结束了，这是一次文明的起航，这是一次道德的彰显。我相信所有的感动都会化作行动的力量，未来的道路上，让我们把民族团结做得更好。衷心感谢各位领导各位同学的热情参与，谢谢大家。
民族团结进活动开幕主持4
同志们，乡亲们，亲爱的亲戚们： 大家下午好!欢迎大家来参加“民族团结一家亲”主题活动。
团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定，像爱护眼睛一样爱护民族团结。
今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节，还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。现在，有请我们的~~~~~同志致辞，请大家热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢~~~~~!
下面，我们开始进入活动环节。首先，请在座的结对户互相为对方取本民族名字。
(~~~~~协助登记，主要是不同民族的干部和群众之间互相取名)
好的，现在大家已经有了属于自己的第二个名字，祝贺你们!(鼓掌)
接下来，我们为亲戚赠送“结对认亲连心卡”，由于时间关系，今天暂时为到场的~~~户赠送连心卡，一会儿我们念名字，请听到名字的同志上前，其余人的连心卡，我们将在后期送达。下面，我念名字，请~~~~~
下面，我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题，在座的各位举手回答，我们将有小奖品赠送。
……………………
下面，我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组，每次5组，主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球，保持自己的气球不破，或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。
(工作人员为每个人脚上绑3、4个气球)
下面，我们进行抢凳子游戏。每组10人，共3组。具体游戏规则为………
下面，我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的~~，音乐声停的时候，~~在谁的手里，就由谁表演一个节目。
最后，请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。 亲爱的`朋友们，今天的活动到这里就告一段落了，祝各位结对亲戚们身体健康，家庭和睦。
民族团结进活动开幕主持5
一、班会目的
通过“中华民族大家庭”主题班会，了解部分少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
二、班会过程
尤：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
女：今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。
尤：~~，我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。 女：那太好了!
(各小组的同学在小组内交流、准备，两个小导游来到各组中采访)
尤：同学们，现在让我们进入互动答题阶段，1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢?
女：哪位同学知道答案?
(同学举手抢答。主持人点名。答案：蒙古族)
尤：不错，蒙古族的节日活动不但有摔跤，还有祭敖包、射箭、赛马活动。
女：2、“雪顿节”、“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案：藏族)
尤：3、欢度新年的时候，人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动，外地人都把它称为泼水节。 “泼水节”是哪个少数民族最重视的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案：傣(dai)族)
女：4除了春节，“火把节”是哪个少数民族最重视的节日?
(同学举手抢答。主持人点名。答案：彝(yi)族)
尤：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。女：5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰?这个民族的前身又叫什么族呢?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：满族，满族前身为女真族，辛亥革命后改名为满族)
尤：6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：回族)
女：少数民族除了自己特有的节日活动和艳丽多彩的服饰外，少数民族也有自己特有的美食，下面我们在美食方面出题。
尤：7、“萨其马”是哪个少数民族的美食?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：满族)
女：8、“驼背粽”和“白斩鸡”是哪个少数民族的特色饮食?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：壮族)
尤：9、“竹筒饭”是哪个少数民族的特色美食?
(同学们互动抢答，主持人点名。答案：黎(li)族)
女：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，涌现出许多少数民族的英雄人物。尤：像元代开国皇帝忽必烈(蒙古族)，清朝的林则徐(满族)，近代的回族英雄马本斋等。
尤：同学们，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。
女：同学们，今天的班会课使我获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?
尤：这样吧，我们来玩一个游戏，全班分成四个小组，每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上，并写出相应的省份，看哪个小组的代表写得多，贴得对。
(分完组后)
女：现在开始。
(开始游戏，放《爱我中华》音乐。)
尤：下面请班主任老师作评判，看看同学们贴得对不对。
班 主任：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。(可作为参考)
合：同学们，让我们再次欣赏《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。
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