浅谈学校党建工作现状及改进措施
学校党组织建设是党的基层组织建设的重要组成部分。学校党组织担负着培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义建设者和接班人，保证党的教育事业健康发展和学校坚持社会主义办学方向的重任。学校党建怎样直接关系到执行党的方针、政策、路线，乃至生死存亡的大事。充分认识了解学校党建工作现状，高度重视学校党建工作，探索和创新改进问题的措施，是新时代学校加强党建工作的一个新课题。
一、学校党建工作现状
1、党员思想认识还不到位。主要存在三个方面的问题：一是重业务，轻党建。一些学校领导片面认为，学校的发展必须以教学质量（升学率）、教研成果和硬件建设为永恒主题，为了使学校在竞争中提高地位，学校不惜花大量的时间、精力、财力抓教学、引人才。即便认识到党建工作的重要性，但也无暇顾及，造成这项工作在会议文件上提得多，行动上落实少，严重影响党建工作的效果和力度。二是有的党员认为党的建设没有什么意义和作用，甚至有的中层骨干也认为党的建设可有可无，还有的把党建和创建、党的廉政建设等概念混为一谈。三是对党组织作用发挥的理解认识上还有偏差，造成了思想上的误区和行动上的盲动不作为，严重削弱了学校党组织的战斗堡垒作用。
2、党建工作机制有待完善。党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制尚未建立健全，党建工作着力点不够明确，考核和工作目标模糊，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。
3、党建工作创新能力不强。缺乏创新是普遍现象，学校党组织在组织活动时，仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等。活动内容、手段单一，形式呆板，缺乏创新，造成了在社会上影响力不大，难以发挥堡垒作用，也从一定程度上限制了党员的发展，影响了党员自身素质的提升。
4、党建队伍后备力量薄弱。目前，学校党员队伍老龄化严重，年轻党员少，制约了战斗堡垒作用的发挥。党务工作人才缺乏，学校党支部没有人专职负责，全都是兼职，势必影响学校党建工作的有效性。党务工作者还存在以下两个问题：一是业务素质不高。由于党务工作者兼职教学任务，教学责任压力大，对党建工作不细致、不深入，也缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策吃不透、悟不深，对党员存在的问题感到束手无策，甚至放弃对党员的教育管理和监督。二是理论水平不高。对新形势下党员思想教育工作研究不够，其政治理论水平和业务知识能力不适应新的党建形势的需要。
5、老干支部党建面临困难。随着我国老龄化社会的到来，广大离退休党员普遍进入了高龄期和高发病期，且大部分跟随子女异地居住，很少回家，老干工作面临着越来越多的困难和问题，老干党支部建设工作也面临着严峻的考验。一些老党员认为退休后，自己实际作用不大了，用不着严格组织管理，当好老百姓管好自己就行了。还有部分老党员由于儿女忙于工作，大多不在身边，心理压力比较大，孤独寂寞感比较强。因此，不愿意参加党组织活动，就是有时想参加也心有余而力不足。
二、党建工作改进措施
1、深化认识，构建学校党建工作新格局。
作为学校党组织要摆正党建与教育教学的关系。要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起党要管党的政治责任，要按着“聚精会神抓党建”的要求，用足够的时间，足够的精力抓党建工作，要把党建工作同行政事务、教育教学工作一同布置，一同检查，一同落实。
2、配齐干部，切实加强党建队伍的建设。
学校一定要配齐党务干部，把思想好、能力强、对党建工作热心的同志用起来。要重视党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升，有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训，使其成为党务工作的行家，真正做到政治过硬、作风过硬和工作过硬。
3、开展活动，发挥党支部战斗堡垒作用。
学校党支部的地位和作用十分重要，最主要的是按照党章的规定要经常开展活动，通过活动把每个党员的教育、管理、监督搞好，把党员凝聚起来，老干党支部考虑退休党员年纪大，患病多，在外多，可酌情开展活动。这样才能落实管党的责任，党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥。
4、加强教育，确保学校党建工作新进步。
学校党组织对每位党员要经常进行教育，把思想素质、工作能力和先锋模范作用作为经常性教育的工作目标。把提高思想政治敏锐性、奉献和服务的思想植根于灵魂深处。要加强党员理想信念教育和法律法规意识教育，要加强纪律和规矩意识教育，做任何事情把纪律和规矩挺在前面，做法律法规的维护者、践行者。还要加强每位党员教育教学专业知识的学习教育，拓展思路，激励党员的积极性、创造性，确保学校党建工作新进步。
5、探索创新，实行党建工作体系化规范化。
学校党组织要灵活多样地开展工作，解放思想，探索创新，务求工作实效、力戒形式主义。首先要建立赋有成效的工作评价体系。其次要建立责任落实体系，把软任务变成硬指标。要围绕学校重点工作，寻找工作突破口，找准工作主攻方向，大胆实践、创新性的开展工作。一要抓重点，就是抓主要矛盾。二要抓典型。采取以点带面的方法，全面开展党建工作，促进整体工作上水平。三要抓规范。防止和克服工作上的随意性和盲目性，促进党建工作制度化、程序化和规范化。
6、加强责任，全力营造党建工作宣传氛围。
上级党委（党组）要切实加强对学校党建工作的领导，实行学校党建工作党组织书记第一责任人制度。要把领导和指导学校党建工作作为一项重要职责和经常性工作，明确专人负责，采取有效措施抓好抓落实。要充分运用各种媒介，采取灵活多样的形式，全方位宣传加强学校党建工作的重要意义、目标要求，认真总结和宣传工作中的好做法好经验，深度挖掘具有普适性的工作经验和重大先进典型，在全县营造强化学校党建工作的浓厚氛围。
