第一篇：市教育科研所2014上半年工作总结
市教育科研所2014上半年工作总结
按照年初计划，科研所全体同志积极努力，圆满完成了上半年的各项工作任务，也很好地完成院里临时交办的各项工作。
一、圆满完成2014年度省市规划课题的开题任务
2014年我市教育科学规划课题立项再创佳绩，共有157项课题获准立项为各级规划课题，其中国家级1项、省级25项、市级157项。其中国家和省级课题的数量和质量，在全省名列前茅，由于我市课题管理和研究工作做得好，今年有9个课题获得了省教育科学规划领导小组划拨的1.9万元的课题资助。
按照预定计划，2014年3-4月份市教育科研所组织召开了10场开题会，高质量地完成了开题任务，各课题组研究工作进入深入研究阶段。在课题开题期间，科研所专职科研人员认真负责，通过qq、邮箱、电话和面对面的指导，实现了针对每个课题组研究过程中存在的问题做耐心、细致的一对一指导。帮助课题主持人界定核心概念、明确研究目标和内容、选择研究方法、细化研究过程，很好地履行了指导、服务和管理的职责。各课题组的教师用心思考研究问题，主动与指导教师交流，表现出对课题研究的热爱和完成研究任务的决心。
特别是2014年4月26日，教育科研所负责筹备、组织召开的，市政府副秘书长韩迈主持的、市教师进修学院承担的教育部规划课题《**精神铁人精神融入国民教育体系研究》开题论证会，得到了省教育科学研究员的领导、教育局领导的高度赞扬，也得到了与会者的好评。专家们对课题的评价是：课题选题立意高远，紧扣时代主旋律，和教育的主旨“立德树人”是一致的，具有很高的理论价值和实践应用价值；课题设计很周密，切入点准确，方案完整，目标明确，内容丰富，方法多元，预期成果得当，组织得力，经费充足，保障有力，进程安排具体、可行、合理，同意开题。**市政府副秘书长韩迈、**市教师进修学院院长卢士安、**市教育局处长王伟以及课题核心组成员、市教育科学研究所科研员、县（区）科研所所长40多人参加了会议。论证会由专家组组长、省教育科学研究院副院长傅文第主持。**市教师进修学院院长卢士安在会上致辞；省教育科学研究院科研处处长李玉杰代表全国教育科学规划办宣读课题立项通知书；课题主持人、市政府副秘书长韩迈代表课题组做了开题报告；东风中学副校长李国文代表子课题发言；最后五位专家针对课题的选题意义和研究价值、核心概念的界定、研究目标与内容、研究方法、课题研究进程等各方面进行了评议并提出了宝贵意见和建议。本课题的开题预示着此项研究进入深入研究阶段，必将进一步推动**精神铁人精神教育纳入国民教育体系事业向纵深发展，在实现“立德树人”教育目标过程中发挥重要作用。
二、圆满完成了中国教育科学研究院第十五届小学优质课观摩评议会优质课推荐及我我市《优质教学与教学技艺》子课题录像课和教学技艺评比活动
为了更好地完成为“中国教育科学研究院第十五届小学优质课观摩评议会”推荐优秀课的任务，争取我市有更多的优秀教师有机会在全国赛课的舞台上展示，教育科研所以《优质教学与教学技艺》子课题承担学校为基础，组织了我市优秀录像课和教学技艺评比活动。收到优秀录像课和教学技艺322份，经过组织专家评审，30人获得特等奖，100人获得一等奖，其余192人获得二等奖。我们在特等奖里面选择出2节数学课、2节语文课，推荐到中国教育科学研究院，结果我市有一节语文课、一节数学课入选，将在7月份的第十五届小学优质课观摩评议会上展示。
三、圆满完成2014年度市级科研成果评选工作
为了激发我市中小学教师教育科研热情，有效促进全市教育科研工作，表彰课题研究优秀成果，教育科研所组织开展了2014年度优秀教育科研成果评选活动，评出一定奖395项，二等奖396项，科研所5位科研人员分别提交了自己的研究成果，成果表彰通知已经挂到了**基础教育研培网上。
四、圆满完成了《**精神铁人精神融入国民教育体系研究》子课题申报工作
为了推动我市**精神铁人精神纳入国民教育体系工作，以课题为牵动促进这项工作的深入开展，市教科所组织开展了子课题申报工作，有50所学校申报了子课题，经过教育科研所的指导，立项为教育部规划课题子课题。
五、圆满完成了**精神铁人精神纳入国民教育体系初中和高中任课教师全员培训任务
2014年3月12日和15日分别举办了初中、高中**精神铁人精神教育教师培训班，700多名初高中任课教师教师参加了培训，对我市全面推进**精神铁人精神纳入国民教育体系课堂教学工作，起到了保障的作用。
六、圆满完成了**精神铁人精神纳入国民教育体系学校评估方案的起草和评估体系编制工作
按照市教育局的要求，完成了**精神铁人精神纳入国民教育体系学校评估方案的起草和评估体系的编制工作，并应用与实际的评估工作。
七、启动了**市名师讲坛工作
为了强化我市教师队伍建设，充分发挥骨干教师的引领作用，学院启动了名师讲坛工作，已经圆满完成5次名师讲坛活动。9位专家做了专题讲座，800多人次聆听了讲座，收到了很好的效果。并建立了专门的网站和qq群，作为名师讲坛的补充。还针对全市进行了比较广泛的课程征集工作，有70多所学校，5、6百名教师申报了课程。
八、启动了名师工作室工作
为了发挥名师的示范引领作用，启动了名师工作室试点工作，做出了工作方案，进行了人员选拔(本文 来自：WWW.)。试点期间，小学、初中、高中各设2个名师工作室，每个工作室设主持人1人、助理5人、学员50人，集合了336位优秀教师进入工作室试点。
九、开始了“十二五”期间的第一次省、市级规划结题工作
“十二五”时期省、市级规划课题的第一次课题结题指导和材料接收工作已经启动。已经编制了市级课题《结题验收登记表》等文本，转发了省级课题结题通知和要求，并挂到研培网上，针对教师遇到的问题给予了积极的帮助和指导，这项工作正在进行中。
十、开始了2014年度省级课题申报工作
将省里的通知转发，挂到研培网、qq群、公开邮箱，通知到县（区）教育科研所、局直属高中、建设中专、学前教育管理机构、两个教育中心、电大以及学院各科室。利用电化、qq群对申报教师提出的问题给予解答。接收申报材料的工作正在进行中。
十一、外出讲学
两次应省教育学院的邀请，为省初中校长培训班和小学校长培训班做《新课标下标准化学校学校课程建设》讲座，应永乐中学、六十九中邀请，为学生和家长做考前心理辅导。（说明永乐是8号去，六十九是15号去，因为是写上半年的总结，所以写进去了）。7号还将为电视台录制学生考前、考后心理调整，家长考前、考后心理调整4个节目。
第二篇：农业科研所2014年上半年工作总结
2014年是我所“十一五” ……此处隐藏16170个字……过学习先进管理经验，改进了我们的管理制度，完善了管理措施。去年上半年至今，我们完成了单位各项管理制度的全面修订工作。这次修订从科学化、人性化管理的角度出发，尽可能全面、尽可能详尽，覆盖面广，可操作性强，使我们的管理向更科学、更规范迈出更高的一步。
在“学习、实践、创新”活动中，通过各种形式的学习，提高了职工的综合素质，强化了大家的创新意识，向创新要效益、向创新要发展；通过深入探讨成功企业的管理模式，学习先进的管理办法和先进的管理理念，来重新审视我们管理体制的弊端，逐步强化我们内部的管理机制，完善我们的管理制度，提高整体管理水平，推动事业快速发展。同时，我们还广泛发动职工，采用各种方式调动他们的积极性，让他们积极参与到这项活动中来，发挥他们的主观能动性，将此项活动推向高潮。
“学习、实践、创新”活动的蓬勃开展，有力地推动了科研所各项工作的顺利进行，全所上下已经形成了“勤奋学习、善于思考、勇于实践、大胆创新”的良好风气。
二、认真开展“四找”活动，全面推进事业发展
按照“四找”活动方案部署，3月中旬，我们完成了“四找”活动实施方案的制定，同时在单位展开了声势浩大的宣传活动。我们召开了全体职工大会，将活动方案和活动内容进行了公布，号召全体职工积极行动起来，以班组为单位，端正态度，实事求是，对单位近年来工作进行了回顾，总结经验找成就，查摆问题找差距。通过一个星期的分组讨论、总结，每个职工都拿出了自己的个人意见和建议，以班组为单位也完成了“找成就、找差距”的初步总结。通过讨论总结，大家一致认为，十年来，科研所在市建委的正确领导下，不断壮大并走向成熟，取得了显著成绩，获得了丰富的经验积累。十年来，有十项科研成果通过部、省级签订，完成了中日友好植物园及垂钓中心建设并实施精品化管理，制度建设日臻完善，内部管理步入科学、规范的轨道。单位事业快速向前迈进。但是也存在明显差距。与本地区同行相比，表现在硬件建设水平低，经济创收步伐缓慢，在一定程度上明确职工的积极性和自信心与先进地区相比，绿地管理水平不能快速跟进，由于经济原因，更是难以超越。客观原因和些主观因素仍正阻碍单位快速发展的主要问题。
问题和差距虽明显存在，但是我们也有自己的优势。首先我们具备人才优势，目前现有在职人员78人中，专业技术就有30人，占人员总数近40％的比例，这是同行业兄弟单位不能比拟的明显优势，其次，十年来取得的科研成果中，有几项十分热门的实用技术可以开发利用，转换为经济效益。虽然有一定难度，但前景乐观，我们已着手去做。最后，我们还有一支团结拼搏的职工队伍。十年的磨炼，已将他们锻炼成一群敢打敢拼、善于攻坚的钢铁战士，培养出了乐观向上、知难而进的可贵精神。
针对单位存在的问题和差距，我们将充分利用的优势，从实际出发，采取得力措施，尽快解决问题，消除差距，迎头赶越。1、我们将实施开源节流，严格控制非生产支出，加大生产投入，提高硬件建设水平；2、加大改革力度，优化运行机制，提高工作效率；3、继续加强和完善制度建设，加强内部管理，充分调动职工的工作积极性，提高绿地管理水平；4、利用人才优势，开拓第二市场，实行多样化发展，实现知识和经济价值的转换；5、加大创新收力度，弥补经费不足，储蓄发展动力。
三、抓好理论学习教育，不断提高党员的整体素质。
一是根据委党委文件要求，联系本单位党员的思想、工作实际，制定了《市园林科研所2014年党员学习计划》，对学习内容、方式都提出了具体要求，使学习结合实际，讲究实效。二是抓党员理论学习。为保证党员理论学习落到实处，支部制定了党员学习计划，坚持每周一次的党员学习制度，要求每个党员紧密联系各自的思想工作实际，认真学习规定的内容，并记好学习笔记。所当支部书记王宏伟以身作则，率先垂范，不论工作再忙，坚持党员学习雷打不动。全年，他主持组织党员学习35次，党员写心得体会20余篇。
四、认真落实六项制度，继续完善年度建设
所党支部坚持六项制度建设，一是完善“三会一课”制度。坚持每季度召开一次党员大会，并适时组织党员观看电教片4次；二是完善党员目标管理制度。所党支部每位党员都分别签订党员目标管理责任书，年终进行总结归档；三是完善组织生活制度。每年召开4次支部民主生活会，认真开展批评与自我批评，并提出各项整改措施；四是完善民主评议党员
制度。所党支部召开每年1次民主评议党员大会，评议工作做到有制定内容、步骤方法；五是建立了发展党员制度。每年都有制定发展党员计划和建立入党积极分子队伍花名册，按期做好预备党员的转正；六是完善其它管理制度。在完善以上各项制度的基础上，所支部还能做到完善其它各项有关制度，如按时按标准缴纳党费制度，并在规定时限内上交上级党委。
五、抓活动促规范，切实增强党组织的战斗力和凝聚力
1、落实党建工作责任制。党支部按照十六大提出的在新的历史条件下加强和改进党的建设的“三个来”和“四个一定要”的总要求，健全党建工作机制，强化“第一责任人”的责任意识，把党的建设与经济发展和业务工作紧密结合起来，积极探索和实践新形势下不断增强基层党组织吸引力、凝聚力、战斗力的有效途径和方式方法，努力开创党建工作新局面。积极主动参加党务干部培训，促使党务干部“新手”尽快熟悉业务工作。
2、所党支部支委会于2014年4月进行换届，把德才兼备、党性强、作风正、政绩突出的党员当选为新一届的党支部领导班子；规范党员活动室，做到“四有”即有党旗、有誓词、有党员权利义务、有党报党刊；所支部还重视工、青、妇、工作，利用节假日开展有益的文娱活动。
六、加强党风廉政建设，努力营造良好的政治环境
1、深入开展党性党风党纪教育。以“三个代表”重要思想学习教育活动为载体，扎实开展保持共产党员先进性教育，教育广大党员坚定共产主义的理想信念，坚持发挥党员先锋模范作用，使党员在新的历史条件下始终保持先进性。继续开展党性党风党纪教育，以理想信念教育为核心，从警示教育和下面典型教育入手，组织观看有关警示教育片，深入开展反腐倡廉教育，不断提高党员干部拒腐防变能力。
2、认真抓好领导干部廉洁自律。认真贯彻《廉政准则》和“八项规定”等党纪党规，自觉贯彻执行“八个坚持、八个反对”，严格规范领导干部的工作行为。严格落实领导干部重大事项报告制度、礼品登记制度、收入申报制度，切实做好领导干部廉洁自律工作，按规定召开专题民主生活会，切实解决党性党风党纪方面存在的突出问题。继续开展制止奢侈浪费行为和治理“红包”“红贴”的工作。
3、强化落实党内监督制度。坚持落实“两手抓，两手都要硬”的方针，把党风廉政建设责任制作为一项政治纪律认真执行，党政主要负责人对职责范围的党风廉政建设负总责，谁主管、谁负责，形成党政齐抓共管，层层抓落实的工作格局，继续推行政务公开制度。认真履行党内监督职能，有关维护党的政治纪律和落实党风廉政责任制情况及时报告上级党委。
今后，我们要进一步增强党建工作意识，夯实党建工作基础，探索党建工作新思路，提高党建工作活力，把党建工作推上新台阶。
